來源：互聯網
3月18日,嚕哢博士AI拍學機迎來重磅升級——產品接入DeepSeek和豆包,新增了AI對話功（gōng）能,並上線了八個不（bú）同的數字卡通形象,不僅能夠為孩子們答疑解惑、傳授知識,還（hái）能夠幫助孩子練習口語,讓學習啟蒙更加輕鬆有趣。
一、口袋裏的AI導師團:八大個性角色,陪伴孩（hái）子健（jiàn）康成（chéng）長
嚕哢博士AI拍學機根據當（dāng）前兒（ér）童早教啟蒙、英語學（xué）習、情感（gǎn）陪伴的需求,推出了八款不同的數字卡通形象,讓孩子能夠在聊天（tiān）中潛移默化地掌握（wò）知識。
特別值得一提的是（shì）,嚕哢（kā）博士與火山引擎攜手合作,共同構築了一道守護兒童健康成長的安全防線。這不僅使得卡通（tōng）數字人能夠以更加淺（qiǎn）顯易懂的語言與孩子們交（jiāo）流,而且確保了交流內容與孩子們的認知水平（píng）相契合。此外,還實施了內容（róng）安全過濾措施,確（què）保每一次互動都（dōu）傳遞出積極向上的引導。
二、學習啟蒙方（fāng）式更加多元,讓學習不再（zài）“耳提（tí）麵命”
AI大模型出現後,教育首當其衝。當AI能夠解答一（yī）切,人（rén）們不禁要問（wèn）:為何孩子們還需經曆（lì）“苦（kǔ）讀”的過（guò）程呢?
AI無疑將對教育領域帶來深（shēn）遠的變革。目前（qián）,AI正逐步滲透到教育的各個層麵,教育部已經（jīng）發布（bù）了《關於（yú）加強中小（xiǎo）學人工智能教（jiāo）育的（de）通（tōng）知》,各地也相繼推出了自己的AI教育政策和計劃。
當前的（de）AI教育實踐主要集中（zhōng）在“AI+教育”的模式,即利用AI技術來優化傳（chuán）統的教育流程。例如,通過AI的優勢幫助學生（shēng）更高效地掌握知識、規劃學習路（lù）徑,同時協助（zhù）教（jiāo）師進行個性化教學分析並提升教學（xué）專業能力。
但未來,教（jiāo）育應朝著（zhe）“AI原生教育”的方向發展,即在教育（yù）項目的規劃和執行階段,深度（dù）整合人工智能技術,讓（ràng）AI成為推動教（jiāo）育的核心動力和基礎組成部分,從而實現高度個性化的自主學習。
AI原生教育應該是怎樣的?現在誰（shuí）也（yě）沒有答案,但是嚕哢博士做出了一個（gè）積極的嚐（cháng）試。
嚕哢博士的AI拍學機,專（zhuān）為3歲以上兒童設計（jì）,孩子（zǐ）隻需對著身邊任意（yì）物體拍照,即可獲取科普（pǔ）、國學、英語等知識以及趣味故事,把世界（jiè）變成生動的課本,孩子能夠在戶外探索中學習、在玩耍中提升認知,讓“學習”這兩個字不再成為負擔。
現在,嚕哢（kā）博（bó）士還在產品中加入AI對話功能,相當於（yú）為孩子配（pèi）備了多位擁有不同專業（yè）背景的虛擬老（lǎo）師。他們能夠隨時隨地（dì）回答孩子的（de）“十萬個為什麽”,讓孩子的（de）每一（yī）次好奇心都得（dé）到（dào）及時回應。這種互動能激發孩子提問和思考的欲望,而提問能力本身也是在AI時代極（jí）為重要（yào）的（de）技能（néng）之一。
三、AI帶來“教育新物種”爆發
AI帶來創新智（zhì）能硬件的（de）爆發,而（ér）在兒童啟蒙和教育領域,硬件（jiàn）的（de）繁榮來的（de）更快一些。
今年（nián）初的CES展會上,麵向兒童的AI教育與AI陪伴產品可謂百花齊（qí）放。從智能手表、早教機器人,到故事機、學習平板,各類兒童智能硬件（jiàn）層出不窮,包括智能穿（chuān）戴設備、智（zhì）能教（jiāo）育機器（qì）人、智能互動（dòng）繪本等,既有行業巨（jù）頭的參與,也不乏創業公（gōng）司的創新身影。
從早教啟蒙、學習,到陪伴（bàn）……兒童（tóng）市場給（gěi）AI智能硬件帶來了無限（xiàn）值得期待的空間。嚕哢博士AI拍學機（jī）,首創了通過圖像（xiàng）和語（yǔ）音交互來學習啟蒙的方式,改（gǎi）變了（le）傳統坐著學、從課本學、聽課（kè）程學的方式,培養孩子主動式學習（xí）的習慣。
科技的溫暖與教育的未來正在悄然顯現。隨著技術的不（bú）斷進步,精东影业天美传媒网站期（qī）待更多產品在追（zhuī）求（qiú）功能突破（pò）的同時,能夠嗬護兒童的好奇（qí）心與想象力（lì）。畢竟,最好的啟蒙教育,是讓孩子在快（kuài）樂中成為世界的探索者。
