來源：砍（kǎn）柴網
4月15日-17日，第61屆中國教育高等教（jiāo）育（yù）博覽會（huì）（以下簡稱高博會）在福州盛大舉行。本屆高博會以“職（zhí）普融通·產教融合·科教融匯”為主題（tí），服務教育、科技、人才“三位一體”協同發展（zhǎn）。作為業內專業的教育數（shù）字化解決方案服務商，Plaso伯索攜前沿技術產品、創新解決方案亮相此（cǐ）次盛會。
Plaso伯索——AI+數字空間，賦能教學科研（yán）創新
教育數字（zì）化（huà）浪潮下，“人工（gōng）智能+”如何賦能（néng）教育是當下關注的焦點。伯索依托AI+數字空間平台，通過（guò）一個軟件，賦能多種應用場（chǎng）景，助力高校構建數字教學空間、數字科研空間、數字辦公空間等。
大會現場，伯索工作人員為參會嘉賓充分展示了數字講台、分組教學、虛擬教研、AI學（xué）術助手、項目管理、課題組會、協（xié）同會議等多場景解決方案，助力教育（yù）者共（gòng）同迎接數字化時代的挑戰，收獲了現場觀展嘉賓的（de）一致好評。
數（shù）字教學空間
——打造“以學生為中心”的互動課堂
通過組件化工具，串聯教學空間、教學環節、課堂角色、教學場景四大模塊（kuài），把老師（shī）和學生聚到一個數字空間，輕鬆組（zǔ）織分（fèn）組教學，深度協（xié）作互動（dòng），豐富課堂內容及形（xíng）式，協助教師隨地隨地組（zǔ）織虛擬教研，學生之間快速構建學習（xí）型社群組織。
數字科研空間
——AI加持，精準協作，賦能科研團隊效能（néng）提升
伯索數字（zì）科研空間，連接不（bú）同團隊角色，解決多樣（yàng）化（huà）的工（gōng）作場景，包含項目管理、課題組會、論文指導等，借助A學術助手，賦能（néng）科研團（tuán）隊效能（néng）提升。
數（shù）字辦公空間
——組件化應用能力，助力多場景（jǐng）辦公實效應用
通過數字畫（huà）布、多人協同、音視（shì）頻（pín）會議等產品（pǐn）組件化的技術（shù）能力，接入高校（xiào）已有的辦公係統，提供一個直觀展示、靈活協（xié）作的辦公平台，助力校內多場景（jǐng）的辦公實效應用。為個人日（rì）常辦公（gōng）、團隊協作（zuò）、項目管（guǎn）理等事務開展提供巨大便利，同（tóng）時促進團隊間的協作與（yǔ）任務協調。
生（shēng）態化合作
——開放標準SDK，支持接入已有係統
伯索數字空間通（tōng）過組件化的技術能力，充分提供（gòng）技術賦能，將數字（zì）空間接入高校已有的係統（tǒng）中，助力校內（nèi）多場景實效應用。
現場直擊（jī）——嘉賓沉浸式體驗與互動
展會期間（jiān），Plaso伯索展區觀展（zhǎn）嘉賓絡繹不絕，在伯索（suǒ）團隊的（de）熱情帶領下，現場許多嘉（jiā）賓紛紛沉浸式體驗了全新的高校多（duō）場景應用（yòng）解決方案（àn）。
伯索（suǒ）科技CEO陳誌（zhì）飛熱（rè）情接待（dài）與會領導
伯索展位觀（guān）展嘉賓絡繹不絕
講解員為觀展嘉賓展示（shì）產品及方（fāng）案
在（zài）新產品新成（chéng）果發布會現場，伯（bó）索（suǒ）科技解決方案總監蔡誌東立足國際化行業（yè）趨勢，與參會嘉賓分享了基（jī）於“AI+數字空間的（de）高校多場景應用”的主題演講，吸引了眾多參會者駐足了解與互動。
AI+數字空（kōng）間，通過數字化促進教學理念、信息技術與教育空（kōng）間的深度融合，構建新型教育生態，助推教育數字化轉型，賦能教學科研創新。
伯索將一如既往“再接再（zài）厲、步履不停”，打造卓越產品，與每一位教育者同（tóng）行。
